Manualidades día de la madre

Para terminar la semana, si pincháis en la imagen, tendréis acceso a ideas para hacer regalitos caseros para mamá. Y por supuesto os enviamos, un abrazo enorme de todo el equipo de infantil, para todas las mamis, en especial, para las de nuestra comunidad educativa, que especialmente en estos días, se han convertido en profes (y más) desde casa.

¡GRACIAS!

Principios de actuación 3 Tr

Hola familias:

Os ponemos la presentación en la que se resume muy visualmente las pautas de actuación que vamos a llevar a cabo durante este último trimestre. La tenéis en redes sociales, pero si alguien aún no la ha visto, la podéis echar un vistazo aquí.

FIVE LITTLE SPECKLED FROGS

FIVE LITTLE SPECKLED FROGS

Here is a nice song for you. Enjoy it! 

Crea tu propia ficha técnica de animales

Chicos y chicas hoy os proponemos una actividad de investigación. Aprovechando que esta semana estamos trabajando los animales, os animamos a que elijáis el animal que más os guste e investiguéis sobre él (cómo es su alimentación, dónde vive, cómo se reproduce, etc). 

Para ayudaros un poquito, os dejamos una ficha técnica que podéis rellenar con  los datos más importantes del animal que estéis  investigando. También podéis incluir fotografías o dibujos realizados por vosotros mismos.

Esperamos que disfrutéis mucho del proceso de investigación en familia.

MARTIN FELICIDADES

MARTÍN DÍAZ cumple 4.
Muchas felicidades y que tengas un día muy muy especial.
Un besazo enorme

PHONICS

Hello children! Os dejo un concurso muy sencillo. Consiste en buscar el dibujo que contiene el sonido que os indico. Podéis hacerlo todas las veces que queráis.

https://view.genial.ly/5ea17c4c075c7c0dc0eabcfa/learning-experience-challenges-genially-sin-titulo

La gallina Cocorina

Hola familias:

Este próximo domingo celebramos el día de todas las mamás así que para abrir boca os ponemos un cuento precioso en el que aprendemos que las mamás, aunque sean un poco desastre, se equivoquen o canten fatal, son las que siempre están al lado de sus hijitos dándoles el mejor de los cariños, digan lo que digan los demás

Escuchad y ved este preciso cuento y animaros a hacer a la gallina Cocorina y a sus pollitos. Así luego podréis jugar a dramatizar este cuento. Más abajo tenéis un ejemplo de cómo nos han quedado a nosotros.

Cuento "Las jirafas no pueden bailar"

Un cuento en el que podéis encontrar animales salvajes.

Muy divertido y entretenido.

Cuento " La Noche de los cambios "

Chic@s os  dejo un cuento muy divertido sobre una granja en la que suceden cosas raras.

Cuento: salida de los niños

Hola chic@s os mando un cuento, realizado por una psicóloga infantil.

Os va a contar el oso goloso, como va a ser vuestra salida a la calle el próximo domingo.

Espero que os guste, un saludo.

https://drive.google.com/file/d/19FB5HZF7yz_pHHxY7m5UkQ7VBI_LSBVU/view?usp=sharing

Somos animales

Vamos a repasar los ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES a través de psicomotricidad.

Solo necesitamos nuestro cuerpo y la imitación.

Previamente podemos hablar sobre lo que conocen y preguntarles si saben la diferencia, que nos digan algunos de los dos tipos... y podemos mostrarles imágenes como las que os dejo a continuación a modo de ejemplo y nombrarlos.

En el pasillo de casa u en otra zona que consideréis imitarán diferentes animales domésticos y salvajes; y dependiendo de la longitud harán un recorrido de ida y vuelta o solo de ida.

Imitar animales domésticos:                                         Imitar animales salvajes:
- perro                                                                            - elefante
- caballo                                                                         - león
- conejo                                                                          - serpiente
- gallina                                                                          - jirafa
- cerdo                                                                            - mono
- vaca                                                                             - cocodrilo
- tortuga                                                                         - cebra
- oveja                                                                            - canguro
- pez                                                                               - etc
- etc


A disfrutar.

Cintia

TRIANA CUMPLE 4

Muchas felicidades TRIANA que disfrutes mucho tu día. Un beso enorme de tu profe y de todos los profes del cole.

 

PHONICS

Hello! Os dejo una lamina interactiva para los mas pequeños del cole, que seguro que saben hacer fenomenal. Tenéis que escuchar los audios y marcar aquellos que empiezan por el sonido que aparece. Al final podéis comprobar vuestras respuestas. Para poder hace la lámina pulsa sobre el enlace.


https://es.liveworksheets.com/vn118211aq

CUMPLEAÑOS DE ÍAN

¡MUCHAS FELICIDADES ÍAN!

Esperamos que lo pases genial este día y que lo disfrutes mucho. 

Este vídeo va dedicado a tí, porque eres un campeón y porque...

 ¡¡¡ ya cumples 6 añazos!!!

Marcapáginas Día del libro

Hoy, día 23 de Abril, día del libro os dejamos unos marcapáginas muy nuestros con motivo de la declaración de la cerámica de Talavera como Patrimonio de la Humanidad.

Marcapáginas cerámicos

DÍA DEL LIBRO 2020

Hola familias!

Como ya sabéis, mañana día 23 de Abril se celebra el día del libro y os queríamos proponer una actividad muy simpática y divertida para hacer con los peques. A ver qué os parece. 

OS PROPONEMOS QUE INTERPRETÉIS LA PORTADA DE VUESTRO LIBRO FAVORITO.

Os adjuntamos una foto con la que vais a entender perfectamente a que nos referimos. 

Además, en el enlace que tenéis más abajo podéis subir las fotos, una de la portada del libro y otra con vuestra representación. 

¡ANIMAROS! Seguro que el resultado nos gusta a todos y pasamos un rato divertido preparándolo.

https://photos.app.goo.gl/trc4oCe6mz3vZKtS6

Rincón de la primavera

¿Qué os parece si traemos la primavera a nuestros hogares?

La propuesta consiste en crear un rincón de la primavera con materiales que tengamos en casa. Para ello, podemos seguir los siguientes pasos:

•           Proponer la idea a los niños y preguntarles qué cosas nos recuerdan a la primavera. A los más peques podemos mostrarles cuentos, imágenes, ayudarles con algunas ideas…y los mayores pueden hacer una lista escribiendo qué vamos a poner en nuestro rincón.
• Buscar una caja o bandeja en la que podamos meter cosas de la primavera y que éstas sean visibles. Además, podemos decorar la caja con “césped”, colores llamativos, etc. para que quede más vistosa.
• Elaboramos un cartel en el que ponga “Primavera” o “Rincón de la primavera”
• El último paso consiste en elaborar o buscar por casa aquello que queremos que tenga nuestro rincón. Por ejemplo: flores de papel o cartulina, caracoles con plastilina, mariposas con pintura de dedos, un arcoíris, un sol pintado con acuarelas…también podemos añadir cuentos, libros o revistas de animales o plantas y fotografías de los niños disfrutando de la primavera.

De esta forma, tendremos un trocito de la primavera en casa para que los niños disfruten de ella a través del juego simbólico.

Aquí os dejamos algunos ejemplos que hemos encontrado por internet, para que os sirva de inspiración.

Phonics

Hi children! Este juego os ayudará a repasar los grupos trabajados en clase. ¡Espero que os guste!


https://www.phonicsbloom.com/uk/game/match-cards?phase=2#

I EAT FRUIT

Hello, kids!
Este trimestre vamos a trabajar, entre otras cosas, los alimentos. Aquí tenéis una divertida canción sobre las frutas que algunos ya conoceréis.
Enjoy it!

A BAILAR

Os dejo unos vídeos de zumba kids para que realicen psicomotricidad gruesa.
Los papis podéis acompañarlos, animaros.

 

Cintia

Phonics

Hi children!! Os muestro el vídeo del grupo 2 para que recordéis las canciones y los sonidos.

LAS MONDAS ¡LA FIESTA DE TALAVERA!

Hola chic@s estamos en la semana grande de Talavera  ya que celebramos las Mondas, este año no vamos a poder salir a ver el Cortejo de las Mondas pero os dejamos un vídeo para que lo disfrutéis en casa.

LAS MONDAS ¡LA FIESTA DE TALAVERA!

También os proponemos hacer algunas actividades con esta temática, por si os apetece hacerlo. Nosotros en casa hemos hecho una bandera de Talavera para ponerla en el balcón, os dejamos el modelo y también si queréis recordar lo bonito que es nuestro traje regional os dejamos foto y una fichita de nuestra compi Teresa Manrique. Si no podéis imprimir la ficha no os preocupeis, dibujadlo, así será un trabajo más personal y creativo.

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

Hello!
Vamos a recordar este cuento tan bonito y que nos gusta tanto a todos.
Enjoy it!

¡ COMENZAMOS EL TERCER TRIMESTRE !

Hola Chi@s y papas ya estamos en el tercer trimestre, estamos cada uno en nuestra casita y vamos a continuar proponiendo actividades, canciones... para divertirnos y aprender mucho.

Mucho animo a todas nuestras familias , muy pronto volveremos a vernos.

¡ÁNIMO!

Repasamos formas y colores rompiendo huevos

En las cáscaras de huevos y en un dado ponemos gomets con diferentes formas y colores, si no se dispone de ellos se pueden dibujar en un folio y pegar con pegamento o celo.
Tiramos el dado y rompemos la cáscara que tiene esa forma y color.

¡A machacar!

Con los trozos de cáscaras que quedan podéis utilizarlos para realizar un mosaico pegándolos en un dibujo.

Cintia

CUMPLE DE ERIK

¡Muchísimas felicidades ERIK!
Disfruta mucho tu día y pásalo super bien.
Un besito muy grande.

 

 

HAPPY BIRTHDAY!!!

Hoy cumplen años Martina , de 4 años A, y Óliver, de 3 años A.

¡Felicidades, chicos! Happy birthday!

¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS GALILEO!!

Hoy cumple años uno de los niños más simpáticos de Infantil 5B. Feliz cumpleaños de parte de tus profes y amig@s. Desde aquí te animamos a hacer una corona con materiales que tengas por casa...seguro que el resultado será fantástico.

A MOVERNOS

Vamos a hacer un circuito pata trabajar la motricidad gruesa.

Materiales:

- 8 cajas de zapatos

- 4 sillas

- 2 bufandas lo mas estrechas que tengáis

Colación:

- 4 cajas en línea y separadas para que salten con los pies juntos

- dos sillas juntas para pasar por debajo

- 4 cajas en línea y separadas para pasar de un lado a otro entre ellas (zig-zag)

- dos bufandas en línea para pasar por encima con los brazos en cruz y un pie delante del otro pegados (equilibrio)

- dos sillas juntas para pasar por encima y terminar con un gran salto

Repetirlo varias veces y a disfrutar.

Cintia

Evaluación 2º Trimestre

Queridas familias:

Aunque muchos de vosotros ya lo sabréis, os recordamos que las notificaciones de mensajes recibidos del PAPAS ha dejado de funcionar por lo que  tendréis que entrar de vez en cuando en PAPAS para comprobar si os ha llegado algún mensaje.

También os informamos que recibiréis el Informe de Evaluación de este 2º Trimestre de vuestros hijos, a partir de hoy viernes 3 de Abril, en la bandeja de mensajes recibidos de PAPAS. 

Os seguimos mandando todo nuestro APOYO y CARIÑO y esperamos que esta situación acabe pronto y podamos reencontrarnos pronto en nuestro querido colegio.

Un abrazo muy fuerte de todo el equipo de Educación Infantil

HOY 2 DE ABRIL, DÍA DEL AUTISMO

¿QUE NO SABÉIS LO QUE ES EL AUTISMO? ESTAR MUY ATENTOS AL VÍDEO QUE OS LO EXPLICA MUY FÁCIL Y CLARITO.

¿A QUE YA SABÉIS LO QUE ES EL AUTISMO?

EASTER IS COMING!

Hello, kids!
Vamos a repasar los números con una canción cuyos protagonistas son unos simpáticos "Easter bunnies" (conejitos de Pascua).