PHONICS

Hi children!

Hoy os propongo estas actividades para seguir trabajando los sonidos.

Esta actividad está dirigida especialmente a los niños y niñas de tres años. Consiste en escuchar el sonido y elegir entre los propuestos el sonido por el que comienza.

Esta otra actividad va dirigida a los niños y niñas de cuatro y cinco años. Consiste en relacionar cada dibujo con su palabra.

PHONICS

HI children!

Hoy os dejo dos actividades interactivas para sigamos trabajando los sonidos.

Esta primera actividad está dirigida especialmente para los niños y niñas de tres años y consiste en unir cada grafía mayúscula con la que le corresponde en minúscula.

Esta segunda actividad está dirigida especialmente para los niños y niñas de cuatro y cinco años y consiste en escuchar palabras que contienen los sonidos que estamos trabajando.

PHONICS

Hi children!

Hoy os dejo dos actividades para que realicéis todas las veces que queráis.

Esta primera actividad va dirigida a los niños y niñas de tres años y consiste en escuchar el sonido y elegir la opción correcta.







Esta segunda actividad va dirigida a los niños y niñas de cuatro y cinco años y consiste en relacionar cada gesto con el sonido que le corresponde.

PHONICS

Hi children!

Hoy os dejo estas dos actividades:

Esta primera actividad va dirigida especialmente para los niños y niñas de tres años, pero todos y todas podéis realizarla. La actividad consiste en relacionar cada dibujo con el sonido por el que comienza.

Esta segunda actividad está diseñada especialmente para los niños y niñas de cuatro y cinco años. Consiste en pulsar sobre los diferentes sonidos para conocer tanto la canción como el gesto asociado a cada uno de ellos.

PHONICS

Hi children!

Hoy os propongo dos actividades:

Esta primera actividad consiste en arrastrar cada dibujo al sonido por el que empieza su nombre.

Esta segunda actividad está dirigida especialmente a los niños y niñas de cuatro y cinco años.

Goldilocks and the Three Bears

Aquí tenéis un bonito vídeo sobre el cuento "Goldilocks and the Three Bears".

PHONICS

Hi children!

Hoy os dejo dos actividades interactivas para que sigamos trabajando los sonidos.

Esta primera actividad está diseñada sobre todo para los alumnos de tres años, aunque todos los alumnos y alumnas que queráis podéis realizarla.
En este juego solo tenéis que jugar a la ruleta y decir el sonido que os toque.



           



La segunda actividad es para todos los alumnos y consiste en arrastrar cada dibujo al sonido que le corresponda.

PHONICS

Hi children!!
Hoy os dejo unas láminas interactivas para que las realicéis tantas veces como queráis.

Esta primera lámina está diseñada especialmente para los alumnos de tres y cuatro años.

                                             
Esta segunda lámina está diseñada especialmente para los niños y niñas de cuatro y cinco años.

                                            

PHONICS

Hi children!

Hoy os subo dos fichas interactivas para que conozcáis palabras que tienen los sonidos trabajados. En ambas fichas tenéis que escuchar la palabra y arrastrar el dibujo que corresponde al sonido escuchado.

PHONICS

Hi children!

Hoy os dejo estas dos actividades en las que vienen imágenes que contienen los sonidos trabajados. Únicamente pulsar sobre los dibujos y escucharéis el sonido de cada una.

COLORS

Con esta canción podéis repasar los colores en inglés, aunque seguro que ya los sabéis muy bien.

PHONICS

Hi children!

Os dejo un juego muy sencillo para que recordéis las grafías del grupo 3.

PHONICS

Hello children!

Hoy os subo un juego para que comprobéis cuanto sabéis: Podéis hacerlo todas las veces que queráis.

OLD MACDONALD HAD A FARM

Hello, kids!
Esta clásica canción americana os ayudará a aprender los animales de la granja.

PHONICS

Hi children. Os dejo una imagen interactiva para que los niños y niñas de tres años conozcan las canciones y gestos del grupo 3. A los alumnos de cuatro y cinco años les servirá de repaso.

PHONICS

Hello children! Os dejo un concurso muy sencillo. Consiste en buscar el dibujo que contiene el sonido que os indico. Podéis hacerlo todas las veces que queráis.

https://view.genial.ly/5ea17c4c075c7c0dc0eabcfa/learning-experience-challenges-genially-sin-titulo

PHONICS

Hello! Os dejo una lamina interactiva para los mas pequeños del cole, que seguro que saben hacer fenomenal. Tenéis que escuchar los audios y marcar aquellos que empiezan por el sonido que aparece. Al final podéis comprobar vuestras respuestas. Para poder hace la lámina pulsa sobre el enlace.


https://es.liveworksheets.com/vn118211aq

I EAT FRUIT

Hello, kids!
Este trimestre vamos a trabajar, entre otras cosas, los alimentos. Aquí tenéis una divertida canción sobre las frutas que algunos ya conoceréis.
Enjoy it!

Autumn is here!! Our children are on a leaf hunt.